В мировой психологической практике тест Торренса является самым валидным и надежным стандартизированным инструментом, позволяющим измерить основные характеристики креативного мышления и оценить творческий потенциал личности. Методика позволяет не только оценить уровни развития вербального и образного творческого мышления, но и получить представление о качественном своеобразии этих отдельных структур креативности у разных людей. Интересно отметить, что уровень развития вербальной креативности в большей степени зависит от условий социализации и внешней среды, в то время как уровень развития образной креативности в большей степени связан с врожденными биологическими особенностями человека.

По мнению Элиса Торренса, креативность – это не специальная, а общая способность, которая базируется на сочетании общего интеллекта, личностных характеристик и способностей к продуктивному мышлению. Под креативностью автор теста понимал обостренное восприятие недостатков, пробелов в знаниях, дисгармонии. Он считал, что творческий процесс делится на восприятие проблемы, поиск решения, возникновение и формулировку гипотез, проверку гипотез, их модификацию и нахождение результата.

В процессе работы с методикой появляется возможность проанализировать качественное своеобразие креативности человека, выделить ее сильные и слабые стороны, проанализировать структуру креативных способностей, уровень выраженности отдельных показателей - оценить четыре классических свойства дивергентного (творческого) мышления:

«Беглость» - способность продуцировать большое количество идей;
«Гибкость» - способность применять разнообразные стратегии при решении проблем;
«Оригинальность» - способность продуцировать необычные, нестандартные идеи;
«Разработанность» - способность детально разрабатывать возникшие идеи;
«Сопротивление замыканию» - способность длительное время выдерживать неопределенность, отсутствие равновесия, сохраняя открытость новой информации, необходимой для принятия оригинальных решений;
«Абстрактность названия» - способность нестандартно резюмировать и оформлять результаты своей работы, еще один показатель беглости и оригинальности.
Тест Торренса широко используется в образовании (на разных уровнях) для выявления креативных учащихся и экспертизы обучающих программ, способствующих развитию дивергентного (творческого) мышления. Также тест используют в профориентации и профотборе специалистов на должности, связанные с творческой сферой, требующие оригинальных нестандартных решений.

Адаптация методики выполнена Еленой Евгеньевной Туник.

Комплектация методики:

1. Методическое руководство «Тест Торренса. Диагностика творческих способностей», Е. Е. Туник
2. Бланки ответов (вербальная часть)
3. Бланки фиксации результатов (вербальная и образная части)
4. Комплекты бланков (образная часть)
5. Цветные приложения «Овалы», 10 листов
6. Альбом со стимульным материалом (вербальная часть)
7. Слон матерчатый
8. Флеш-накопитель со стимульными материалами и бланками фиксации результатов
9. Сертификат качества «Иматон»
10. Фирменная ручка «Иматон»
11. Гарантийная карта «Иматон»
12. Коробка-футляр с магнитным клапаном.