Программа содержит тест ШТУР-2 для диагностики уровня умственного развития учащихся 7–9 классов общеобразовательной школы и программу коррекционно-развивающих упражнений для учащихся 6-8 классов.
- Описание
- Бюджетному заказчику
Программа состоит из двух разделов:
1. Школьный тест умственного развития (ШТУР-2)
ШТУР-2 – это надежный инструмент для диагностики уровня умственного развития учащихся 7–9 классов общеобразовательной школы, оценки сформированности универсальных учебных действий. Авторами теста являются К. М. Гуревич, М. К. Акимова, Е. М. Борисова, В. Г. Зархин, В. Т. Козлова, Г. П. Логинова, А. М. Раевский.
Школьный тест умственного развития состоит из 8 субтестов: осведомленность (2 субтеста), аналогии, классификации, обобщения, числовые ряды, пространственные представления (2 субтеста).
Субтесты прошли апробацию и проверку на надежность и валидность. Тест соответствует принятым статистическим критериям.
Субтесты на общую осведомленность включают в себя понятия научно-культурного и общественно-политического характера, а субтесты Аналогии, Классификации, Обобщения – основные понятия из школьного курса физики, математики, литературы, русского языка, истории, географии и биологии. Задания на пространственное мышление построены на материале геометрии и черчения.
Возможна компьютерная и бланковая форма проведения теста с последующим внесением результатов в базу данных и их компьютерной обработкой. Время, отводящееся на выполнение каждого субтеста, ограничено. Установлены нормативы по времени выполнения субтестов для компьютерной и для бланковой формы проведения. Тест состоит из двух параллельных форм (формы А и формы Б).
2. Коррекционно-развивающие упражнения для учащихся 6-8 классов
Коррекционно-развивающая программа разработана сотрудниками Психологического института РАО Е. М. Борисовой, Г. П. Логиновой. Упражнения предназначены для проведения занятий с учащимися 6—8 классов и направлены на коррекцию и развитие основных мыслительных действий и умений работать со словом (вербальных способностей). Занятия могут проводиться учителем на уроке или во время внеклассной работы, психологом образовательного учреждения или родителями.
Представленная коррекционная программа состоит из двух разделов:
1. Беседа, которую необходимо провести с учащимися до коррекционной работы.
2. Упражнения. Раздел включает 3 части:
В первую часть введены упражнения, способствующие развитию способности работать со словом (этиспособности называются вербальными).
Во второй части содержатся задания, направленные на развитие умений работать с понятиями, находить их существенные и несущественные признаки, проводить с ними различные мыслительные операции (обобщения, классификации).
Третья часть представлена упражнениями, развивающими навыки осмысления вербальной информации, понимания смысла пословиц, метафор, иносказаний.Предлагаемые задания разработаны на материале как школьных, так общественно-политических, научно-культурных и житейских понятий, с которыми школьник знакомится при чтении книг, газет.
Программа предполагает полную автоматизацию диагностики, кроме того, есть возможность печати стимульных материалов и бланков ответов с последующей компьютерной обработкой результатов.
У программного обеспечения существует 3 версии:
Локальная версия. Тестирование и администрирование осуществляются в одном компьютере. Программа запускается только при наличии диска в DVD приводе.
Версия на 6 рабочих мест. Эта версия предназначена для проведения группового тестирования. На один компьютер устанавливается программа-сервер. На нем осуществляются администрирование, сбор и обработка результатов тестов со всех других компьютеров. На другие компьютеры устанавливается программа-клиент. С помощью нее осуществляется прохождение тестов группой, результаты передаются по сети на программу-сервер. Обязательное требование – все компьютеры должны быть объединены в локальную сеть. Максимальное количество компьютеров – 6 шт. Версия без ограничений. Эта версия предназначена для проведения группового тестирования. На один компьютер устанавливается программа-сервер. На нем осуществляются администрирование, сбор и обработка результатов тестов со всех других компьютеров. На другие компьютеры устанавливается программа-клиент. С помощью нее осуществляется прохождение тестов группой, результаты передаются по сети на программу-сервер. Обязательное требование – все компьютеры должны быть объединены в локальную сеть.
В этой версии программы нет ограничений по количеству компьютеров-клиентов. Программа запускается только при наличии диска в DVD приводе на компьютере-сервере.
Технические требования
- DVD привод встроенный или внешний
- Операционная система Windows 7, 8, 10 и выше
- Офисный пакет (Word, Excel) с активной лицензией для редактирования отчетов
- Наличие локальной сети в классе для сетевых версий ПО
Что в коробке
- СD с программами тестирования и обработки результатов
- Руководство пользователя
Работаем с бюджетными структурами всех форм по прямым договорам, по 44-ФЗ и 223-ФЗ. Оказываем консультации, производим подбор оборудования, выполним монтаж и ввод в эксплуатацию. Подготовим коммерческие предложения и техническое задание для поставки Развитие и коррекция мышления подростков. Выполняем комплексные проекты с интеграцией оборудования Развитие и коррекция мышления подростков Бережно доставим, качественно произведем монтаж.
Доставка в любую точку России.
Подготовим документацию для поставки Развитие и коррекция мышления подростков для котировки, открытого конкурса, аукциона, прямого договора
Оставьте заявку, наш специалист свяжется с вами и ответит на все интересующие вас вопросы
«ВидноВсем» — это сайт для того, что бы выделить ходовые варианты из огромного ассортимента интерактивного и мультимедийного оборудования. За этим сервисом стоит крупная компания-производитель интерактивного оборудования и еще ведет разработки программного обеспечения для интерактивного и мультимедийного оборудования и научные изыскания в этой сфере.
Звоните и мы подскажем и поможем с выбором интерактивного и мультимедийного оборудования, на сайте выложены только самые популярные единицы оборудования.