Лабораторный комплект для изучения прямолинейного движения - это незаменимый инструмент для проведения учебных опытов по механике в школьных классах и научных центрах. Он включает в себя множество элементов, необходимых для проведения разнообразных экспериментов, таких как маятник для изучения свободного падения, инерционный вагончик для изучения законов Ньютона, устройство для измерения силы трения, прибор для измерения скорости и времени движения тела, линейка и прочие необходимые элементы.
- Описание
- Бюджетному заказчику
Лабораторный комплект для изучения прямолинейного движения - это незаменимый инструмент для проведения учебных опытов по механике в школьных классах и научных центрах. Он включает в себя множество элементов, необходимых для проведения разнообразных экспериментов, таких как маятник для изучения свободного падения, инерционный вагончик для изучения законов Ньютона, устройство для измерения силы трения, прибор для измерения скорости и времени движения тела, линейка и прочие необходимые элементы.
Особенностью данного товара является его высокое качество и надежность. Все элементы комплекта изготовлены из качественных материалов, что обеспечивает долговечность и устойчивость к повреждениям при эксплуатации. Комплект имеет простую и понятную конструкцию, что делает его удобным в использовании как для учителей, так и для учеников.
Кроме того, комплект позволяет проводить разнообразные опыты и эксперименты, что способствует более глубокому пониманию физических законов учениками. Он также позволяет измерять различные параметры движения тела, что делает его универсальным инструментом для проведения учебных занятий. Например, с помощью маятника можно изучать свободное падение и вычислять ускорение свободного падения. С помощью инерционного вагончика можно изучать законы Ньютона и определять силу трения.
Комплект легко собирается и демонтируется, что позволяет экономить время на подготовке к учебным занятиям. Кроме того, он компактный и легкий, что делает его удобным для транспортировки и хранения. Таким образом, учителя могут легко брать его с собой на уроки или хранить в специальном шкафу.
В целом, лабораторный комплект для изучения прямолинейного движения - это не только полезный, но и интересный инструмент для проведения учебных занятий. Он помогает ученикам легко изучать основные принципы физических законов и развивать свои навыки наблюдения, анализа и экспериментирования. Благодаря этому комплекту, ученики могут лучше понимать, как работает мир вокруг них и смогут применять полученные знания в жизни.
Комплект должен содержать:
- тележка из нержавеющей стали массой 100 г, представляющая собой платформу, установленную на 4 колеса - шариковые радиальные подшипники, на которой выполнены 3 отверстия для закрепления грузов - не менее 2 шт.;
- 2 шт. направляющих длиной не менее 500 мм каждая, выполненные из полосы нержавеющей стали, боковые поверхности которой отогнуты вверх под углом 45 градусов, обеспечивающие прямолинейного перемещения тележек. На лицевой стороне направляющих должны быть размещены 2 шкалы оцифрованные в сантиметрах с ценой деления 1 мм. Оцифровка шкалы 1 направляющей 1 - от 0 до 50 см, оцифровка шкалы 2 направляющей 1 - от 50 до 0 см, оцифровка шкалы 1 направляющей 2 - от 50 до 100 см, цифровка шкалы 2 направляющей 2 - от 0 до 50 см. Направляющие должны соединяться между собой с помощью плоского профильного соединения. На направляющей 1 должно быть выполнено отверстие для соединения с узлом крепления направляющей к стержню штатива. В месте соединения направляющих на отогнутых боковых поверхностях должны быть выполнены прямоугольные пазы для установки толкателя. На обратной стороне направляющих установлены ножки из фрикционного материала;
- толкатель в виде двух подпружиненных цилиндрических бойков и фиксатора, размещенных в корпусе из нержавеющей стали, обеспечивает приведение тележек в движение. Толкатель должен устанавливаться на соединенные направляющие и фиксироваться на них путем введения прямоугольных выступов на корпусе толкателе в пазы направляющих;
- не менее 4 шт. цилиндрических грузов, в основании которых выполнены резьбовые отверстия для крепления их на тележке при помощи винта-барашка. Масса груза с винтом-барашком 100 г;
- груз металлический массой 10±1 г - не менее 2 шт.;
- груз металлический массой 5±0,5 г - не менее 2 шт.;
- учебный пружинный динамометр с ценой деления шкалы не более 0,01 Н и диапазоном измерения от 0 до 1 Н - не менее 1 шт.;
- транспортир - не менее 1 шт.;
- лента измерительная (рулетка) длиной не менее 200 см и ценой деления не более 1 мм - не менее 1 шт.;
- струбцина для закрепления на лабораторном столе кронштейна с блоком или электродвигателя - не менее 1 шт.;
- кронштейн из нержавеющей стали с плоским крюком для блока - не менее 1 шт.;
- блок неподвижный из нержавеющей стали с диаметром колеса 40 мм - не менее 1 шт.;
- электродвигатель постоянного тока на скобе. Для подключения электродвигателя на скобе установлены 2 клеммы разного цвета с обозначениями «+» (обязательно красного цвета) и «—» (синего или черного цвета) для подключения проводов с наконечниками Ø 4 мм. Включение-выключение электродвигателя должно осуществляться кнопкой. На валу электродвигателя установлен шкив с намотанной суровой нитью длиной не менее 1 м. Один конец нити должен быть закреплен на шкиве.
Напряжение питания в диапазоне от 3,5 до 5 В.
Частота вращения вала двигателя не более 50 об/мин.
Крутящий момент не менее 0,05 Н*м;
- штатив лабораторный разборный из нержавеющей стали, в составе: стержень диаметром 8 мм и длиной не менее 380 мм с резьбовым хвостовиком М6х10 мм, муфта, стержень диаметром 6 мм и длиной не менее 160 мм с резьбовым хвостовиком М6х10 мм;
- нить суровая длиной не менее 2 м на мотовильце - не менее 1 шт.;
- узел крепления электродвигателя, состоящий из прямоугольной скобы из нержавеющей стали, в параллельных торцах которой соосно выполнены круглые отверстия для стержня штатива и прямоугольные отверстия для скобы электродвигателя, и винта-барашка - не менее 1 шт.;
- узел крепления направляющей на стержне штатива, состоящий из пластины с отогнутыми под прямым углом элементами с отверстиями установки стержня Ø6 мм и двух винтов-барашков. Направляющую 1 закрепляют на пластине с помощью винта-барашка, а положение пластины с направляющей на стержне фиксируют вторым винтом-барашком - не менее 1 шт.;
Измерительные инструменты и принадлежности должны быть размещены в пенале и иметь специально отведенные места в мягком (например из изолона) ложементе.
Пенал должен иметь резьбовой узел для закрепления на нем стержня штатива
Габариты пенала (ДхШхВ) - не более 585х175х95 мм.
Работаем с бюджетными структурами всех форм по прямым договорам, по 44-ФЗ и 223-ФЗ. Оказываем консультации, производим подбор оборудования, выполним монтаж и ввод в эксплуатацию. Подготовим коммерческие предложения и техническое задание для поставки Лабораторный комплект для изучения прямолинейного движения. Выполняем комплексные проекты с интеграцией оборудования Лабораторный комплект для изучения прямолинейного движения Бережно доставим, качественно произведем монтаж.
Доставка в любую точку России.
Подготовим документацию для поставки Лабораторный комплект для изучения прямолинейного движения для котировки, открытого конкурса, аукциона, прямого договора
Оставьте заявку, наш специалист свяжется с вами и ответит на все интересующие вас вопросы
«ВидноВсем» — это сайт для того, что бы выделить ходовые варианты из огромного ассортимента интерактивного и мультимедийного оборудования. За этим сервисом стоит крупная компания-производитель интерактивного оборудования и еще ведет разработки программного обеспечения для интерактивного и мультимедийного оборудования и научные изыскания в этой сфере.
Звоните и мы подскажем и поможем с выбором интерактивного и мультимедийного оборудования, на сайте выложены только самые популярные единицы оборудования.